Verantwoording

Verantwoording van de data

Dit platform is ontwikkeld om publieke onderwijsdata transparant en toegankelijk te maken. De dashboards maken gebruik van wetenschappelijk onderbouwde modellen om een eerlijk beeld van onderwijskwaliteit te schetsen.

Bronnen

De data in deze dashboards is afkomstig van de volgende officiële bronnen:

DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs)

Personeelsgegevens, leerlingenaantallen en instellingsinformatie.

CBS

Data met betrekking tot het schoolgewicht en de omgevingsadressendichtheid.

Methodiek Primair Onderwijs (PO)

Voor de beoordeling van het PO gebruiken wij de methodiek zoals die door de Inspectie is vastgesteld voor het schooljaar 2025–2026.

  • Referentieniveaus 1F en 1S/2F

    De kern van het dashboard wordt gevormd door het driejaarsgemiddelde van de behaalde referentieniveaus voor taal en rekenen tijdens de doorstroomtoets.

  • Correctie op schoolgewicht

    Scholen worden vergeleken met scholen met een vergelijkbaar schoolgewicht. Dit gewicht wordt bepaald op basis van de sociaaleconomische achtergrond van de leerlingenpopulatie.

  • De signaleringswaarde

    Een school krijgt een score die aangeeft of de resultaten boven, op of onder de verwachte signaleringswaarde liggen.

Methodiek Voortgezet Onderwijs (VO)

Het VO-dashboard volgt het standaard onderwijsresultatenmodel van de Inspectie voor de jaren 2023–2025.

  • Vier indicatoren

    We analyseren de onderwijspositie (t.o.v. advies PO), de onderbouwsnelheid (leerjaar 1 en 2), het bovenbouwsucces en de cijfers voor het centraal examen.

  • Sigma-score (σ)

    Om verschillende indicatoren onderling vergelijkbaar te maken, worden deze omgerekend naar een gestandaardiseerde score. Een score van 0 is de landelijke norm voor scholen met een vergelijkbare weging.

  • Personeelsmix

    De getoonde fte-data en salarismix (LA t/m LE) bieden context over de personele bezetting die de resultaten heeft gerealiseerd.

Belangrijke kanttekening

Hoewel deze dashboards met de grootst mogelijke zorg zijn samengesteld, zijn ze bedoeld voor analyse en dialoog. De officiële beoordeling van een school ligt altijd bij de Inspectie van het Onderwijs. Voor de meest actuele stand van zaken per individuele school verwijzen wij tevens naar Scholen op de Kaart.

Aan deze website of de data kunnen geen rechten worden ontleend en de juistheid ervan kan niet worden gegarandeerd.

← Terug naar de dashboards